我是一名體制內高中地輿教員，連系我的實踐和不竭的摸索與大師分享如下流程：

        具體實操：

        1.班主任自我介紹（1-2分鐘）：

        思路：姓名+快樂喜愛特長+性格描述。但都是為了班主任這一身份辦事

        話術：列位同學大師好，我是_，是你們的班主任，我快樂喜愛遍及，但都沒成為特長。獨一對峙下來的一個快樂喜愛便是想當教員，愛當教員，至于這個快樂喜愛會不會成為我的特長，就得取決于在座的列位了。我此人嘴比力碎，話比力多（為以后找學生談話做鋪墊），三觀正，很重視公允（提前在學生腦海中樹立一個公允端正的人設），很歡快認識大師。

        2.介紹搭班團隊（3-5分鐘）。

        形式：利用酷炫的快閃PPT模板介紹（我有20個，必要請留言，song你）。

        思路：老教師突出其經驗：考上著名大學的學生案例+ 得到的重量級獎項

        年輕教師：樹立其人設，酷炫的快樂喜愛大概是特長照片或視頻展示+高峻上結業(yè)院校。

        最終目的：要死力的向學生們展示本班教師的優(yōu)秀，讓學生對教員有崇敬感，好奇心，等待感，為科任教員的第一堂課講授空氣做好鋪墊。

        話術：本日走進課堂看到大師，對付咱們的班級我感覺自信心滿滿，但讓我內心自信心爆棚的這來自于我們班的王炸教師搭配團隊，任何語言都不足以表達出他們的優(yōu)秀，請直接看視頻：

        3.我們的班級_班級規(guī)矩講授（6-10分鐘）

        注意：這里不是樹立班規(guī)，而是講幾點簡短又緊張的原則性的端正，是要讓學生三年都記在心里的端正。

        話術：作為一個集體，只有我們的心往一處想，勁往一處使，我們才氣到達心中所想，所以但愿你這三年緊緊的記著以下四個要點，而這也是我們班級的底線。

        一，你要好勤學習，天天向上。

        （自行舉例，報告學生愛學習是底子）

        二，你要好好在世，天天高興。

        （舉例引導學生闊別一切自我傷害舉動）

        三，你要讓他人好勤學習，天天向上。

        （不做一切會影響別人學習的舉動，講堂常規(guī)）

        四：你要讓別人好好在世，天天高興。

        （不做任何傷害別人的事情，如打斗，辱罵）

        4.學生自我介紹（10-15分鐘）

        如何上好暑假后開學第一堂課，是秋期入學后至關緊張的，也是最關頭。它直接影響到本學期的一個士氣，可否在開學之際在短期內把學生分散的心快速地收返來，投入到快樂地學習中是起著舉足輕重之作用。

        凡事預則立，不預則廢。先有思想籌備，工作起來心里才有底些。

        這幾天這個標題老在腦子里轉著，作為班主任的我，教誨人王福明將陸續(xù)推出幾個開學第一堂課的大要框架，懇請同行朋友們賜正。

        秋期開學頓時在即，班主任教員如何上好開學第一節(jié)課，你籌備好了嗎？