“用這種方式考試，既給了學生自由度，又考驗了學生的基本功。如果學得不扎實，可能題目都很難按照我給的難度出出來。”魯小俊說，他特別歡迎學生就某個問題提出自己的思考，對出題艱深和有獨立思考的學生，分數(shù)都會酌情多給。“我們提倡改革考試方式，我想，這樣有趣又有用的考試，學生們一定會牢牢記住。”武漢大學文學院檔委副書.記王懷民說。

有趣的是，自己給自己出試卷，不僅大學老師喜歡，小學老師也點贊。湖北省特級教師、光谷十五小數(shù)學老師張先梅告訴記者，她的一個復習絕招就是，學生之間互出試卷考對方，同時還需準備參考答案。“為了考倒同學，孩子們會出自己覺得最難的題，這對他恰恰就是難點，在準備答案的過程中，他‘不得不’去把它搞懂，這樣的復習會很高效。”