�；ê湾仩t房老漢全文 校長(zhǎng)�；ㄞk公室糟蹋
生活中有許多的故事都還沒(méi)有結(jié)束，而我講的只是萬(wàn)千珠海的一粒沙。我叫澤子，是為講述他們朗事的言傳者，同時(shí)我也是一個(gè)參與者。今年是2013年，故事里的人繼續(xù)著他們各自的生活，而對(duì)于我而言，故事的發(fā)生就像在昨天一樣，我也融進(jìn)他們的生活里。。。
他叫武言，今年二十歲；他叫文高，今年也是二十歲了。他兩認(rèn)識(shí)五年了。故事還要從五年前說(shuō)起。。。。。。
不知道我的記憶還保存了多久，保存了多少關(guān)于他們的事，但我還是努力的去回憶那些瑣碎的零星之片，將這些畫面進(jìn)行組裝使之清晰的展現(xiàn)。。。。。
五年前，那一年，發(fā)生了很多事：北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，舉國(guó)歡慶之時(shí)，飛人的失落；早前的藏獨(dú)疆獨(dú)，帶給了舉國(guó)哀痛的汶川地震，國(guó)內(nèi)國(guó)外的大事多的去，那都和我們這些老百姓好似沒(méi)有半毛錢的關(guān)系，更不用說(shuō)“兩耳不聞窗外事”的學(xué)子了，因?yàn)槟切┐笫乱膊皇悄切⿲W(xué)子能左右的，他們更不想瞎操心，還不如背一個(gè)單詞哩。。。
武言和文高都是豆油鎮(zhèn)的兩名中考學(xué)子，他兩平時(shí)的成績(jī)都不錯(cuò)，然而士不逢時(shí)，他兩都沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，還好那時(shí)的他們都有點(diǎn)“阿Q精神”，難過(guò)幾天就適懷了。
豆油鎮(zhèn)有兩所初中，武言和文高不是在一個(gè)學(xué)校，所以雖在同一個(gè)鎮(zhèn)里，他們十五年里連面都沒(méi)有照過(guò)。也許是上天的安排，前世的注定，他們?cè)谶@里相遇了
他兩到了同一所高中，文高是在校住讀，武言在校內(nèi)老師家里租住，那是的學(xué)校都是全封閉式管理，只有星期天才開校門。剛到學(xué)校的他們充滿了極度的激情，然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)又有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)這都只是一個(gè)過(guò)程而已。。。。
高中的生活總是那么的奇幻多妙，可能是因?yàn)榍楦械亩嘀貙�。就連老師的心靈也似乎扭曲了…….還記得在初中的時(shí)候，純真的事情總是那么的簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么多繁瑣復(fù)雜的事，老師也不會(huì)刻意的去偏袒哪個(gè)同學(xué)，總之，一切都與外面的事情無(wú)關(guān)，我們都像都在尤是桃花源般。
絢爛般的人生從此開始，一切都源于這讓人不知所措的高中校園。。。。
文高和武言的第一任班主任(唯一共同的班主任)是一個(gè)三十出頭的年輕老師，黝黑的皮膚顯現(xiàn)出他的健康，短小精干的身軀，卻有一種壓倒眾人的氣勢(shì)。這是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)人，他的出現(xiàn)，讓這些棉花糖的心也不再遇水而化了。還記得第一堂課上，他腳步如飛的闖進(jìn)了教室（雖然那時(shí)上課鈴聲已經(jīng)想了），正在不亦樂(lè)乎的同學(xué)皆目瞪口呆的望向了講臺(tái)，停止了交流。一個(gè)小矮人站在了講臺(tái)，沒(méi)等我們這些人反映過(guò)來(lái)就開始他那小有味道的講說(shuō)，在文高和武言看來(lái)，這一定是一個(gè)“花架子”，不過(guò)，從小學(xué)會(huì)尊師重道的他們還是認(rèn)真聽的，畢竟這是第一堂課，畢竟他是師，我們是生。
“嗯嗯，同學(xué)們，大家好。”就像“老油條”的開場(chǎng)白沒(méi)有得到很大的回應(yīng)。
“告訴你們一個(gè)好消息，歡迎大家來(lái)到誠(chéng)實(shí)高中，你們?cè)谌松镒龀鲆粋�(gè)明智的選擇。”這句話飚出來(lái)對(duì)那些得過(guò)且過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一陣風(fēng)擺了，然而“明智”這個(gè)詞就像兩根馬蜂刺觸動(dòng)著文高和武言的那靈敏的神經(jīng)，使他兩露出極難看的神態(tài)，文高用白眼怒嗔著前方，只不過(guò)是一個(gè)個(gè)后腦勺，武言則大相近庭，低頭不語(yǔ)，沉思觸筆。
“再告訴你們一個(gè)壞消息，誠(chéng)實(shí)高中其實(shí)并不城市，”，然后這一段令讓我們開始正視這“誠(chéng)實(shí)”的汗水，“也許你們?cè)谧牟焕斫�，不過(guò)不要緊，以后你們會(huì)體會(huì)的。現(xiàn)在，只需你們聽著，不許發(fā)言。”這一話搬出來(lái)，整個(gè)教室的氣流開始?jí)阂诌@嚴(yán)肅的氛圍，電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，八十幾人的寒氣與這九月熱火天見面了。