三歲其實(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，特別重要的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候?qū)殞氶_(kāi)始有自我意識(shí)的形成，而且因?yàn)檫M(jìn)入幼兒園的緣故，也逐漸開(kāi)啟了他們的社會(huì)生活，所以家長(zhǎng)在平時(shí)教導(dǎo)的時(shí)候，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
建立邊界
這個(gè)時(shí)期的寶寶其實(shí)逐漸開(kāi)始有自我意識(shí)的形成，家長(zhǎng)們需要幫助孩子建立好，孩子自己與其他人、與社會(huì)的邊界在哪里。
因?yàn)槿龤q之前的寶寶，他們的這種意識(shí)還比較模糊，比如他們會(huì)覺(jué)得他們是這個(gè)世界的中心，他的需求別人應(yīng)該都知道，一旦不被滿(mǎn)足，就開(kāi)始大哭大鬧。
這些都是自我邊界意識(shí)沒(méi)有完全建立的表現(xiàn)，所以在三歲開(kāi)始，家長(zhǎng)們應(yīng)該耐心地幫助孩子構(gòu)建這樣的邊界意識(shí)，讓孩子感受到自己與他人的不同，以及自己的獨(dú)立人格的存在。
遵守規(guī)則
三歲以前的孩子，可以無(wú)視一些社會(huì)的規(guī)則。但在孩子三歲之后，家長(zhǎng)們一定要逐漸讓孩子意識(shí)到社會(huì)的規(guī)則，并且引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)遵守這樣的規(guī)則與次序。
比如：學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)道歉與感恩，在公共場(chǎng)合應(yīng)該怎么做……等等，都是需要讓孩子學(xué)習(xí)、了解到后面嚴(yán)格遵守的。
因?yàn)槿龤q之后的孩子們逐漸開(kāi)始踏入社會(huì)，所以了解這個(gè)社會(huì)的基本規(guī)則秩序，并且遵守他們，是孩子在以后的生活中必須具備的能力，家長(zhǎng)們一定要忽略這方面的教育。
與人相處
因?yàn)槿龤q之后的寶寶開(kāi)始了幼兒園生活所以呢家長(zhǎng)們應(yīng)該教會(huì)寶寶如何與不是家人的陌生人相處，如何與同齡人相處。
這些都是特別重要、關(guān)鍵的事情，家長(zhǎng)一定要給孩子樹(shù)立一個(gè)正確、積極的相處方式，這樣才不至于讓孩子在日后的生活中，因?yàn)槿穗H交往的問(wèn)題，而感到力不從心。
那很多成年人的人際關(guān)系處理不好，都是因?yàn)樵谛r(shí)候沒(méi)有建立、學(xué)習(xí)到正確的與人相處之道，所以在孩子適當(dāng)?shù)哪挲g，一定要幫助他們學(xué)會(huì)，這個(gè)能力受益是終生，所以一定不要馬虎。
三歲的寶寶其實(shí)要教的東西還是蠻多的，防止任性、克制沖動(dòng)、學(xué)會(huì)相處、經(jīng)歷挫折，都是需要寶寶逐步了解、學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)可以慢慢引導(dǎo)，不要急于求成。
三歲的孩子就像一張白紙，我們繪制什么色彩，他就什么色彩。寶媽寶爸們一定要抓住育兒的關(guān)鍵期，因?yàn)槿松鷽](méi)有彩排，不能從來(lái)，我們必須一次塑性，終身受益。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面教育：
1、吃飯的規(guī)矩。這是我們每個(gè)人必須的功課。飯桌上吃菜不能滿(mǎn)盤(pán)挑自己愛(ài)吃的，有的孩子能把一盤(pán)菜翻個(gè)底朝天。如果領(lǐng)出去這得多不受人待見(jiàn)。長(zhǎng)大了和同事、朋友出去吃飯，有多討厭。規(guī)定吃靠近自己一面的菜，家長(zhǎng)也不要挑孩子愛(ài)吃的往孩子碗里夾，他愛(ài)吃的全給他，容易養(yǎng)出一個(gè)自私的孩子。記得有篇報(bào)道，一個(gè)中年婦女和一個(gè)二十幾歲的孩子，在肯德基店里，孩子吃，媽媽看。我當(dāng)時(shí)看了這個(gè)報(bào)道心里想這個(gè)孩子怎么吃得下。這樣的孩子以后你還能指望他孝順你。一定從小就要告訴他，你的嘴是嘴，別人的嘴也是嘴。
給孩子灌輸思想：他和別人是平等的，不是最好的都是自己的，不是要?jiǎng)e人放棄什么，而是哪些應(yīng)該是自己擁有的。
2、出門(mén)購(gòu)物的規(guī)矩。我們帶孩子上街，孩子碰到喜歡的一定要買(mǎi)，家長(zhǎng)又覺(jué)得沒(méi)用，孩子大哭大鬧，有好多家長(zhǎng)礙于面子會(huì)給孩子買(mǎi)。三歲的孩子已經(jīng)有了一定思維，長(zhǎng)期下去，孩子就會(huì)得出結(jié)論，“我在什么時(shí)候撒潑打滾”最有效。從購(gòu)物慢慢延展到其他場(chǎng)合，達(dá)不到我的要求誓不罷休，最后的結(jié)果是你管不了孩子，孩子在關(guān)鍵時(shí)候把你管的服服帖帖。只要是我們認(rèn)為沒(méi)必要的，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)說(shuō)不，不管用什么方法，一定不能讓孩子達(dá)到目的。孩子幾次嘗試不奏效，就沒(méi)下文了。
長(zhǎng)期下去孩子就會(huì)對(duì)自己對(duì)他人有一個(gè)合理要求，不會(huì)無(wú)理取鬧。
3、去別人家的規(guī)矩。小孩子不懂事，對(duì)陌生的東西很感興趣，去別人家亂跑亂跳正常，但家長(zhǎng)出門(mén)前一定要安頓好孩子今天我們?nèi)フl(shuí)誰(shuí)家，你要注意什么，孩子太小不一定能聽(tīng)進(jìn)去，但這種意識(shí)我們要給他灌輸。如果去了人家家，孩子管不住，我們可以把他領(lǐng)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和他說(shuō)說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了他就會(huì)明白什么場(chǎng)合說(shuō)什么話(huà)，辦什么事。