期中考試后，我們學校通知每位學生家長都要到學校陪讀一天。我的老媽不淡定了，她擔心抽不出時間去陪讀，因為她把自己的學生看的比我重要，不想耽誤她的學生課程。但她也很關心我們學校的日常動態(tài)，也很想了解我們班上課的狀態(tài)。

　　今天我們學校放假，但不是星期天，老媽還要去學校上課。看到剛要出門上班的老媽，我突發(fā)奇想今天我也要去陪讀，陪老媽上課，體驗一把陪讀的感受。老媽欣然答應，帶我走進縣直二小。一種親切感涌上心頭，熟悉的校園，和藹可親的老師，活潑可愛的小同學，讓我有一種久違的感覺。

　　早讀過后，我和老媽提前走進六四班教室，看到我的到來，沒容老媽介紹，她的學生們可都猜到了我是誰，女生都熱情的邀請我坐她們的位置，奈何我天生靦腆，不會多言語，沖她們笑了笑，說了聲謝謝，于是被簇擁著坐到了教室后面。此刻的心情，還真有點小激動，同學們七嘴八舌的問起了問題，在哪個學校上課呀，今天為什么不去學校呢？我被熱情包圍著，瞬間拉近了距離。

　　上課鈴響了，同學們都迅速回到自己的座位上，喧鬧的教室頓時安靜了下來，課前一首詩朗誦，然后有禮貌的向老師問好。老媽教的是語文，復習上節(jié)內容，檢查19課《船長》一文的生字、詞語。女生書寫規(guī)范，個別男生筆畫順序不正確。接下來，老媽讓學生概述課文內容，同學們積極舉手發(fā)言，回答精彩。我環(huán)視了一下上課狀態(tài)，有一個靠墻的男生上課坐不端正，光想往桌子上趴，這不，老媽正在提醒他坐端正，是啊，老師時刻都在關注學生上課有沒有專心聽講，如果以后我們上課都遵守紀律，認真聽講，那樣每個人的考試成績肯定都有所提高，我也想到了我自己，上課有時也會走神，也會手指轉筆，不夠努力，沒做到最好。記得小學時語文考試，知識題加課內外閱讀都是滿分，作文寫的不夠好，扣三分。還記得上五年級時看到六年級英語試卷，沒事時做了幾張，老媽給批改了，總分100，我都能得九十多分，媽媽的同事都說我厲害，是學霸�？墒乾F(xiàn)在八年級了，成績卻老上不去，穩(wěn)步不前。老師的考前談話和老媽的鼓勵都沒讓我進步。想想確實是我不夠努力，以后要踏實學習，不敢松懈。一陣掌聲響起，打斷了我的思緒，是一位同學的精彩回答贏得了大家的贊許。

　　重溫六年級語文課的我被感染了，陪讀讓我確定了學習方向，陪讀讓我受益匪淺，陪讀讓我積極向上，陪讀讓我體驗出老師的辛苦，陪讀讓我感觸萬千。

　　他走一步，我跟著走一步，他走兩步我跟著走兩步，他左轉，我也左轉，他右轉，我也右轉，他終于不耐煩，轉身瞪著我，我沒有轉，眼淚一顆顆地掉下來。

　　他慌了，替我擦淚

　　“你哭什么？”

　　我漠然地抵去眼淚，聲音空冷的沒有一絲情緒

　　“我被下了詛咒，一生悲苦不能開心不能笑，只要是撿到我石頭的人，必須完成他的一個心愿。”

　　我指了指他手中石頭，他恍然大悟，隨即皺眉思索。

　　“可我沒什么愿望，就算有，自己稍微用心都能實現(xiàn)。”

　　“那我只好墮落到最深的黑暗了。”

　　“那是什么地方，在六界之中嗎？”

　　“不在，那里是死人國度，能活下去的都是行尸走肉。”

　　他指著我后退兩步

　　“你你不要說的這么絕望好不好……”

　　我扯扯嘴角，淚水不受控制的落了下來。

　　他一陣慌亂

　　“那我許愿讓你從此不受束縛快快樂樂好了。”

　　“不好”

　　“…為什么？”

　　“因為和我有關的愿望會讓你付出代價”

　　“說的跟本皇子很窮似的，什么代價是我付不起的？”

　　我看著他的眼睛，一字一頓地強調

　　“那樣你會失去最寶貴的東西，對你而言，是陪伴，你會孤獨終身。”