老師和我女上男下坐姿擁抱 無(wú)翼動(dòng)漫學(xué)生調(diào)戲老師漫畫(huà)
去年暑假，小舅與舅媽在村里的小學(xué)開(kāi)了一家附屬幼兒園，開(kāi)學(xué)那天，老師們忙不過(guò)來(lái)，打電話叫我過(guò)去幫忙。
時(shí)隔六年，還是那所小學(xué)，只是多開(kāi)了一個(gè)校門(mén)，多修了三個(gè)蓄水池，新建了一棟教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓。還是原來(lái)的操場(chǎng)，左邊泥土，右邊水泥。舊的辦公樓，就是現(xiàn)在的幼兒園。一樓左邊的房間，原來(lái)是辦公室，現(xiàn)在改成了小班教室。
推開(kāi)門(mén)，我走了進(jìn)去，如八年前來(lái)這里報(bào)名的小女孩一樣。
記憶，停止在那一秒。
“老師，您好，我是來(lái)報(bào)名的。”二十歲左右的老師，穿著水藍(lán)襯衫，正在整理桌上的資料，聽(tīng)到我的聲音，老師抬起頭，帶著微笑，問(wèn)，“噢，你叫什么名字？”
“金媚。”
“喔，好名字呢，金碧輝煌，陽(yáng)光明媚。”
那一年，我十二歲，從村里的學(xué)校轉(zhuǎn)到外婆村里的學(xué)校，讀五年級(jí)。
那是一個(gè)被世界遺忘的小學(xué)，甚至說(shuō)“遺棄”也不過(guò)分。
學(xué)前班至六年級(jí)，七個(gè)班級(jí)，兩百多個(gè)學(xué)生，最小的只有三歲，老師只有六位。
大石山區(qū)，整個(gè)村子只有一條石子路通往縣城，沒(méi)有自來(lái)水，沒(méi)有洗澡房，沒(méi)有廁所，沒(méi)有做飯的師傅，沒(méi)有女老師。
但是，這里的孩子，不僅學(xué)習(xí)刻苦，也吃得了苦。不管多小的孩子，都能自己洗臉，刷牙，淘了米拿去飯?zhí)谜�，然后去上課。
前兩個(gè)月，我因?yàn)檫m應(yīng)不了，天天哭。
每天都要爬上三米高的水池去打水，然后提到二樓宿舍，六七平米的房間住著七八個(gè)人，擠得不成樣子。
天花板上吊著一個(gè)25瓦的米黃色燈泡，像極了看笑話的小黃鴨。
老師是我的班主任，24歲，兩年前大學(xué)畢業(yè)后，回來(lái)當(dāng)了一名老師。
一天中午，我因?yàn)閷?shí)在咽不下唯一的日常菜清蒸黃豆，跑去小賣部買了一包餅干，坐在校門(mén)口邊吃邊哭。
老師來(lái)到我身后，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師拍了拍我的肩膀，隨后在我身旁坐了下來(lái)。
沉默了一會(huì)兒，老師說(shuō)，“你只是因?yàn)榧彝ピ蚝懿粶惽傻貋?lái)到這個(gè)學(xué)校，就算它的環(huán)境再怎么差，你也只需要忍受兩年，而老師們呢？”
老師指了指學(xué)校操場(chǎng)上打籃球的學(xué)生。
接著說(shuō)，“老師們從念書(shū)開(kāi)始，就在這里煎熬著，每天都蒸著同一份飯、吃著同一份菜，老師的小學(xué)生活，也是這樣子的啊。”
我眨了眨眼睛，擠掉眼眶里的淚水，用袖子擦干，轉(zhuǎn)身看到操場(chǎng)上的老師們：打著籃球，彈著玻珠，玩著石子，跳著繩，還有玩過(guò)家家的小朋友。
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膝蓋上蹭滿了泥巴，屁股上沾滿了污泥，飛揚(yáng)的塵土隨著繩子舞動(dòng)，落在女孩子的頭發(fā)上、睫毛上、臉上，但是老師們很快樂(lè)，天真無(wú)邪。
袖子上的眼淚已經(jīng)風(fēng)干了，眼角殘留著淚痕，我內(nèi)心平靜了許多。
老師接著說(shuō)，“環(huán)境越是惡劣，就越要堅(jiān)強(qiáng)，你看你，名字里的‘媚’字，不就是要‘陽(yáng)光明媚’嗎？”
從那以后，我再也沒(méi)怨過(guò)，亦沒(méi)哭過(guò)，開(kāi)始融入這個(gè)被世人遺忘了的悠然自在的世界。
老師是學(xué)校里最年輕的一位老師，但是老師卻比任何一位老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
農(nóng)村的小學(xué)因?yàn)閹熧Y問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)英語(yǔ)課，但是老師卻教我們學(xué)英語(yǔ)、唱外語(yǔ)歌曲。
轉(zhuǎn)眼一年已過(guò)，我們上六年級(jí)。
畢業(yè)班，是學(xué)校最重視的班級(jí)，校長(zhǎng)以老師沒(méi)有資歷為由，撤去了老師的班主任職位，讓一位五十多的老師來(lái)帶我們。
我們一個(gè)周沒(méi)聽(tīng)課，一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，平時(shí)成績(jī)最好的我，也只考了82分，學(xué)校怒了，老師也怒了。