“聽(tīng)說(shuō)我母親來(lái)見(jiàn)你，我很擔(dān)心。”王柳羿從喻文波懷里出來(lái)，神情很是低落。
喻文波從口袋里掏出寫(xiě)著一千萬(wàn)的支票，“你媽給我三百萬(wàn)，讓我離開(kāi)你。但是我覺(jué)得太少了，就要了一千萬(wàn)。喏，在這呢。”
看著王柳羿越來(lái)越晃的身子以及眼里的驚慌，嘆了口氣，再一次緊緊的抱住王柳羿，一下一下的拍著他的后背：“傻瓜，我們多了一千萬(wàn)零花錢(qián)啊，不開(kāi)心嗎？”
王柳羿震驚不已的抬起頭來(lái)看向喻文波，得到的是喻文波的親吻，“我怎么會(huì)離開(kāi)你呢，我喜歡的是你的錢(qián)，可不是別人的錢(qián)。”
“我愛(ài)你。”
“我，我也是。我喜歡你的臉，不喜歡別人的。”
“所以說(shuō)啊，我圖你的財(cái)，你圖我的貌，我們才是絕配啊，除了繼續(xù)禍害彼此，還能干什么？嗯？”
“嗯。”
篇二：啊兒媳婦好漲啊快來(lái)第8 兒媳讓爸爸玩?zhèn)�夠 家庭大狂歡之兒媳女兒全文
韓懿的家訪讓自己走上了以前的足跡，從一個(gè)山頭翻越到另一個(gè)山頭，從一個(gè)村寨輾轉(zhuǎn)去下一個(gè)村寨，說(shuō)服不同的家庭支持自己的孩子來(lái)學(xué)校讀書(shū)。淳樸的人，貧窮的人，善良的人，愚昧的人——正是這樣的人，很大程度上決定了孩子的命運(yùn)。有的家庭，他們甚至愿意讓苦難的生活在后代身上延續(xù)下去，在閉塞的地域里，外面的世界是不存在的，就連希望這個(gè)詞也是不存在的。
他也曾失望懷疑過(guò)，自己所做的一切是否徒勞無(wú)功。韓懿清楚地知道，高考的廝殺是多么悲壯，每一個(gè)被錄取的學(xué)生，都是踩踏著別人的分?jǐn)?shù)獲取資格的。城市的競(jìng)爭(zhēng)都如此慘烈，那山區(qū)的呢？通過(guò)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)和名額分配所帶來(lái)的結(jié)果是，努力的孩子考進(jìn)大學(xué)，一個(gè)班里會(huì)有一個(gè)，一個(gè)村里會(huì)有一個(gè)。而剩下的，重復(fù)祖輩的生活。但沒(méi)有考上的孩子就不努力了嗎？沒(méi)有習(xí)題，沒(méi)有輔導(dǎo)，沒(méi)有策略，沒(méi)有診斷，甚至連一句該死的口號(hào)都沒(méi)有。
“希望是一點(diǎn)一滴的，不是嗎？”
嘴角旁的兩個(gè)小梨渦是他快樂(lè)的源泉，所有煩惱都煙消云散，在湛藍(lán)的天空下，黃土地也釋放清香。韓懿從臥床坐起，撐住前額，手指插在入頭發(fā)，夢(mèng)里的笑臉也逐漸逝去。不用看，天未亮，云里的烏黑逐漸轉(zhuǎn)化為墨藍(lán)。他一動(dòng)不動(dòng)，忽然開(kāi)始喘氣，似乎憋了很久。韓懿洗了個(gè)熱水澡，抹去鏡子上的水汽，那令人心悸的面容又曇花一現(xiàn)般噴涌出來(lái)�；貞泴⑦@個(gè)男人吞沒(méi)，他想要被吞沒(méi)，就算剎那的幸福后是一整天的痛苦，他也愿意。即便那短暫的幸福感是虛幻的，如毒藥麻痹神經(jīng)的；即便接下來(lái)的痛苦是真實(shí)的，是折磨人心的。然而，這所有的所有，都在他寡言的無(wú)情下接受管控，以超越情緒的意識(shí)進(jìn)行壓制。因?yàn)椋?dāng)黑夜降臨時(shí)，那隱藏的孤獨(dú)，才會(huì)在墜入深淵般的失落中感受到。
韓懿往臉頰涂抹剃須泡沫，刀鋒所到之處發(fā)出輕微的聲音，工整而細(xì)碎。當(dāng)他們還在一起的時(shí)候，她總在一邊微笑欣賞，她喜歡他刮胡子的認(rèn)真樣。而現(xiàn)在所看到，在把臉頰清潔干凈之后，是一種回天乏術(shù)的滄桑，仿佛悲傷已經(jīng)滲透皮膚，連眼睛都不再清澈。他知道自己的面貌發(fā)生了改變，不僅是年齡遞增，而是瘟疫肆虐，摧毀每一個(gè)細(xì)胞。韓懿穿好衣服，又是黑色的外套；把土豆蒸進(jìn)鍋里，然后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)望向遙遠(yuǎn)的天邊。
回望過(guò)去的時(shí)間，幾乎意識(shí)不到分分秒秒的流逝。她離開(kāi)后不再擁有的年月，自己所做的事，若不是為了活著，讓生命保持一種運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，想不出有何含義。家訪是個(gè)錯(cuò)誤的決定，理智的才是正確的，但情緒不會(huì)說(shuō)謊。了解的家庭越多，韓懿越是壓抑，孩子和父母似乎是二元對(duì)立的產(chǎn)物，他們把老師有的視作警察，有的視作醫(yī)生，卻從不視作一個(gè)普通的職業(yè)。似乎從始至終肩負(fù)使命的只有一個(gè)人，一個(gè)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的陌生人。
“希望是一點(diǎn)一滴的，不是嗎？”
對(duì)她的記憶，不再局限于一張臉，一句話，一雙眼。當(dāng)她出現(xiàn)的時(shí)候，紊亂的心跳會(huì)知道。
這個(gè)星期尤為艱難，學(xué)生在家訪后表現(xiàn)得特別敏感，就連經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師也無(wú)法揣摩這幫孩子的心思。如果他們還和從前一樣在課堂上頂撞和戲弄老師，那自然是愚蠢的做法，也不必追究。可現(xiàn)在，他們不這么做了，但也沒(méi)有積極的態(tài)度，仿佛整間教室都進(jìn)入了冬眠期。