我們何校長說請黎瓊老師到我們這種偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學來，是想都不敢想的事。是啊，想到黎瓊老師，我就想到了一個成語虛懷若谷來，我想用這個成語來形容黎老師，是一點也不過分的。我十分慶幸我能與黎老師能成為朋友，她的經(jīng)歷，她的一言一行，她的對教育的思考，都將成為我心中的楷模！
不知道是第幾次夢見她了！昨晚再一次的夢見了她，她還是那么的慈愛！過往的幕幕仿佛就在眼前。
寂寞老師來滿足他 考試前老師用腳滿足我
假如不在小學六年級拼命的復讀，我可能早我的初中同學兩三屆了！即使這樣我還是沒考上那時候競爭異常激烈好似考上就揣著了鐵飯碗的縣二中。
本來父親是送我去縣城附近的一所農(nóng)場中學去讀書的，然而車上意外的碰見了將去縣城鐳中學讀書的小學同學李明和他的母親。他的村莊離我的村子只有三里的距離，因為父親是教師的緣故，大多同鄉(xiāng)的成年人幾乎都認識我的父親。經(jīng)過父親和他母親的一番閑聊，我竊喜的也跟了去。其實我的分數(shù)線是很高的，大大高于縣城兩所重點中學一中和三中的錄取分數(shù)線。因為學生眾多，如我般復讀的也不少！因此我們片區(qū)縣二中的錄取分數(shù)線是最高的，而我自己因為粗心大意失誤于一道最簡單的6分數(shù)學連線題而以一分惜�。�
李明有個親戚在縣城鐳中學教書，而學校正在從鄉(xiāng)里招攬如我們一樣其實分數(shù)線很高卻上不了重點中學的孩子。盡管當時城鐳中學的名聲在社會上并不是很好，甚至被人稱為：“土匪學校”，但畢竟學校是在縣城里，當時一些水平較高的教師為了進城都高興的選擇了這所學校教書。父親經(jīng)過再三思量決定就讓我留在這里就讀，于是，我很順利的開始了在城鐳中學的三年讀書生涯。
對于能留在城里讀書，我當時是很興奮的！大家能想象一個農(nóng)村孩子當時的心情嗎？那種激越和快樂的情緒只有小時候過年時能媲美。
經(jīng)過進入學校的摸底考試，我和李明都分入了學校唯一的重點班：39班。最初整個班大約有60個左右的同學，其中城里的同學二十幾個，農(nóng)村的同學大約有三十幾個。第一次集合，我們都工整的坐在自己的位置上，隨即走進一位小小個子，穿著一件深顏色花格子襯衫，人有點瘦，但精神卻格外抖擻的中年的婦女！她先是向全教室橫掃了一下，微笑著卻落地有聲的對我們說：“大家好，歡迎加入這個集體，我是即將陪伴你們?nèi)甑睦蠋?mdash;我姓鄧，名滿香！”她的話剛一落，全場報以最最熱烈的掌聲。她就是那初中三年我們都打心里敬愛的班主任，一位如母親般慈愛的女人！
從那刻開始，我的初中三年時光真正開始了！我們的寢室就在教室的隔壁，我們住在整座教學樓的三樓，我們的寢室是一間一房一廳布局的房子，里面住八個，外面也住八個。我和李明一床住在里屋，而其他的同學來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只是那時候普遍年紀小，因此我今天回想起老師的關(guān)懷是多么的親切啊。
鄧老師的家住在縣教育局，那是她愛人工作的單位房！從教育局來到學校不是很遠，大概只有不到五百米的距離。每天清晨，還是我們在朦朧中的時候，鄧老師就來到了學校，親自喊著我們起床，督促著讀語文讀英語！每天晚上她都會等我們睡下才回到她的家里。如母親般瑣碎甚至超過母親般的瑣碎的事是層出不窮的，叫我們疊被子，整理衣服，打掃衛(wèi)生，縫補衣服被褥，對我們進行說服教育，鄧老師的確給了我們太多太多的關(guān)愛！
有一次事件我是印象極為深刻的，一位女同學在半夜里突然病了，看似極為的嚴重！我們幾個男女同學一起把同學送到了醫(yī)院，隨后不久鄧老師就來到了醫(yī)院里。從他急切的眼神里，我知道了，那是一種天下母愛般的偉大情懷！她叫我們返回學校休息，只她留在了醫(yī)院里！第二天中午，我們一起去了醫(yī)院，鄧老師依然在那位同學的身旁！當時我的心靈是震撼的！就在中午休息的一個多小時里，鄧老師回了躺家，還不到一個小時的工夫她就帶來了熱氣騰騰的幾個荷包蛋湯！我們看著老師一口一口的喂著同學吃，仿佛看見了一位媽媽的在把營養(yǎng)品喂給她腐乳的小孩。等快到上課的時候，老師叫我們回去上課！下午的上課我格外的認真，因為那剎那，上課的老師的身影好似好高大好高大……